校园动态
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重庆渝北第二实验中学:青春,最美的绽放
来源:  时间:2018/5/4 10:10:32  发布者:admin  阅读:1258次

张校长致辞

歌唱青春

同学们朗诵经典

学生作品展示

艺术节现场

中国网讯(记者何诗雨)54日,以“阳光下成长”为主题的重庆市渝北区第二实验中学第三届橙色艺术节展示活动拉开了帷幕。本届艺术节通过校歌合唱、古诗词诵读、科技作品展示、科幻画展示、师生篮球比赛、接力比赛等活动,旨在丰富学生课余文化生活,展示学校“情智课堂”教育的成果。

艺术展示       绽放青春

渝北实验二中校长张胜礼在开幕式致辞中寄语全体二中学子,校歌集中体现二中自建校以来的校园文化,是三十多年办学历史和文化的积淀,更是未来发展的展望;古典诗词积蓄了古人所有的智慧、品格、襟袍和修养,蕴含对生命的感动和召唤,诵读古诗词不仅可以提高一个人的水平和文化修养,还可以从中汲取智慧、提升心灵和品格。经典古诗词包含着许多艺术美,品读古诗词就如欣赏艺术;艺术可以丰富学生的美育知识、审美意识,提高学生感受美、发现美、鉴赏美、创造美,引导学生正确的审美观、提升综合素养。体育可以强身健体,强健的体魄是大家工作学习、为国家社会作贡献的基础;科学技术是第一生产力,科技改变生活,科技创造未来,科技提高同学们的创新精神和实践能力,同学们要把创新精神和平时的学习生活结合起来,做到时时创新、处处创新,养成创新的好习惯,科技可以成就艺术、创造艺术美。

在宛转悠扬的校歌声中,学生们粉墨登场,大家明白校歌是校园文化的重要组成部分,是学校精神风貌的重要标志,是学校优良校风及教风、学风的高度概括。学生们在校歌中受到了激励,更加勤奋努力学习,更加热爱自己的学校。  

学生接力赛,体现了同学们团结协作精神;师生篮球赛,融入了技术与美的结合;高亢激昂的经典诵读中,学生懂得了古诗词是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶。受到了先贤们伟大人格的熏陶,提高了语文的素养。丰富多彩的科技作品展出,体现渝北二中学子的聪明才智和创新精神。

初一三班的龙瑾同学告诉记者,在科技作品展示中,她描绘的是一幅《未来》的画卷:人们不用挤公交车,而是用火箭替代,而时下的轨道交通也可以飞起来,任何一个目的地都可以瞬间到达。她在读《月球的密码》一书以后,对我国探月历程的“三起三落”深有感触,她明白攀登科学高峰的道路是艰辛的,而只有年轻时认真读书,掌握好科技知识,才能为国家的发展出一份力量。

情智教育       阳光成长

重庆渝北实验二中正在打造“七彩”辉映的情智教育的教育愿景,“让情智阳光充盈心灵”的办学理念正在一步步实现。

 学校校长张胜礼表示,“七彩”辉映的情智教育,就是指坚持情智圆融共生的育人理念,以个性多元、特色鲜明、优质精彩为价值取向的教育,其特征就是“多元共生、和而不同、因性而教、涵养个性、培养特长”。

“七彩”辉映的情智教育基本内容及相应的育人目标则是一道靓丽的彩虹:一是实施红色人格教育,坚持以社会主义核心价值观为指南,涵养正确的人生观、价值观、世界观,树立高远人生理想,培养高雅少年。二是实施青色规范教育,养成文明礼仪习惯,形成雅言雅行、举止端庄的素养,培养文雅少年。三是实施绿色生命教育,尊重自然,尊重生命,涵养天地人和意识,培养和雅少年。四是实施紫色感恩教育,学会感恩父母家人、感恩老师同学,感恩社区社会,感恩自然万物,培养敦雅少年。五是实施蓝色心理教育,运用心理科学的方法,对学生心理的各层面施加积极的影响,以促进其心理发展与适应,维护其身心健康,培养健雅少年。六是实施金色创意教育,强化科技创新实践活动,激发学生创新思维,提升创新能力和创新精神,培养慧雅少年。七是实施橙色兴趣教育,涵雅趣,育雅志,养雅好,练特长,扬个性,培养趣雅少年。

为此,学校开发了“七彩辉映”的情智教育校本课程。根据赤橙黄绿青蓝紫“七彩”的意蕴,聚焦高雅、文雅、和雅、敦雅、健雅、慧雅、趣雅“七雅”少年育人目标,学校开发“七彩辉映”的情智教育校本课程。“红色人格教育”校本课程,实施崇高理想教育;“青色规范教育”校本课程,实施文明习惯教育; “绿色生命教育”校本课程,实施生态生命教育;“紫色感恩教育”校本课程,实施知恩报恩教育;“蓝色心理教育”校本课程,实施心理健康教育;“金色创意教育”校本课程,实施科技创新教育;“橙色兴趣教育”校本课程,实施兴趣特长教育。

此次艺术节就是为了进一步丰富校园文化生活,培养同学们的爱好、兴趣、特长;培养同学们的想象力、创造力;让经典古诗文代代相传、经久不衰、发扬光大。让素质教育、艺术教育之花盛开在校园的每个角落,让每一个渝北实验二中学子在“情智教育”的引领下阳光成长。


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